Dentro del marco de cooperación que caracteriza a la Asociación Internacional de Universidades Lasallistas (AIUL), cinco estudiantes de tercer semestre del Programa de Maestría en Didáctica de las Lenguas de la Universidad de La Salle en Bogotá, Colombia y doce estudiantes del último semestre del Programa de Maestría en “Instructional Design and Delivery” de Manhattan College llevaron a cabo una visita académica y cultural en Nueva York desde el domingo 14 hasta el sábado 20 de abril. Esta visita permitió realizar la presentación de los proyectos finales del espacio virtual compartido “Ethical and global perspectives in cyberspace”. Estos proyectos se concentraron en la presentación de estrategias digitales innovadoras que tanto profesores colombianos como estadounidenses pudieran utilizar en sus salones de clase. Estos proyectos debían propiciar la discusión y la reflexión de un tema ético-tecnológico entre los que se encuentran: propiedad intelectual, privacidad, seguridad, y brecha digital, entre otros.
Ejemplo de taller en línea realizado por los estudiantes.
Durante la visita, los estudiantes estuvieron acompañados por el profesor Yamith Fandiño (Universidad de La Salle) y la doctora Shawna Bu Shell (Manhattan College), quienes lideraron una agenda académica conformada por actividades y experiencias tanto pedagógicas como culturales, que buscaban no solo contribuir a la formación integral de los estudiantes de los dos Programas de Maestría, sino sobre todo impulsar oportunidades y lazos de colaboración, intercambio y desarrollo desde la visión educativa y el carisma de San Juan Bautista de La Salle.
Una de las principales actividades fue una jornada estudiantil con 165 alumnos de un colegio público de Nueva York, visita a In-Tech Academy y reconocimiento in situ del trabajo pedagógico que se lleva en la Escuela San José para niños sordos. Igualmente, se llevaron a cabo experiencias de integración como clase de comida internacional en la cafetería de Manhattan College, clase de Zumba, parillada intercultural y cena de acercamiento Lasallista en casa de los Hermanos de La Salle.
Finalmente, se vivieron actividades como visita a la Estatua de La Libertad, recorrido en el museo de arte moderno de Nueva York y exploración de la biblioteca pública de Nueva York.
Grupo de estudiantes de la Maestría en Didáctica de las lenguas, tercer semestre (2019-1). Foto tomada en Times Square.
Sesión de lluvia de ideas durante las actividades académicas en Manhattan College. Foto tomada en Manhattan College.
Es importante anotar que esta visita hace parte de las actividades académicas del Programa Maestría en Didáctica de las Lenguas, que propicia el desarrollo de intercambios y propuestas de trabajo conjunto entre la Universidad y otros actores alrededor del mundo; en esta ocasión integrando a aspirantes a Magíster de dos programas académicos (“Instructional Design and Delivery”/ ""Maestría en Didáctica de las Lenguas"") en sendas instituciones en Estados Unidos y en Colombia (Manhattan College / Universidad de La Salle).
Agradecemos los esfuerzos y participación de todos aquellos quienes participaron de esta iniciativa, directivos, docentes y equipo administrativo en New York y Bogotá. Del mismo modo, agradecemos la labor de la profesora Shawna Bu Shell en el Manhattan College y todo el impulso dado por el señor Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, profesor Guillermo Londoño PhD. Destacando la gestión y colaboración de la Dirección de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales (DRII) de la Universidad de La Salle.
Como resultados y cosecha de esta visita quedan no solo las experiencias significativas que hicieron parte de esta iniciativa, sino la propuesta de un proyecto de investigación interinstitucional e internacional que permita recoger y analizar datos en el objeto de estudio “Tecnologías de la información y la comunicación y educación” de la línea institucional de investigación “Educación y cultura”.
...Un momento dentro de las sesiones en Manhattan College. Foto tomada en Manhattan College.
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