Estudiantes lasallistas exploran el patrimonio cultural del Pacífico Peruano

Un grupo de estudiantes de las maestrías en Patrimonio Cultural Latinoamericano y Planificación y Gestión del Territorio de nuestra Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, vivieron una experiencia en la Gira Académica a Perú. Esta iniciativa, liderada por el Dr. William Pasuy Arciniegas, tuvo como propósito enriquecer el conocimiento sobre los patrimonios culturales y fomentar el intercambio académico.

La gira fue orientada por el Ministerio de Cultura de Perú y universidades como la Nacional de Ingeniería en Lima y la Privada Antenor Orrego en Trujillo. Durante el recorrido, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer sitios patrimoniales claves, comenzando en Lima con la exploración de su centro histórico y la pirámide “Huaca Pucllana”, entre otros. También visitaron el cementerio “Virgen de Lourdes”, el más grande de Latinoamérica, y el sitio arqueológico de Pachacamac, un centro religioso de gran relevancia en la época amerindia o prehispánica.

El viaje continuó hacia Caral, considerada la ciudad más antigua de América con más de 5.000 años de antigüedad, donde los estudiantes recorrieron un complejo monumental con pirámides de adobe. En Trujillo, descubrieron la grandeza de la ciudadela de Chan Chan, joya del Imperio Chimú, y los vestigios del complejo arqueológico “El Brujo”, famoso por el hallazgo de la Señora de Cao. El recorrido finalizó en las “Huacas de Sol y de la Luna”, impresionantes construcciones de la cultura Moche.

Además de sumergirse en la riqueza histórica y material, también disfrutaron del patrimonio cultural inmaterial, a través de la diversidad gastronómica peruana y compartieron experiencias con las comunidades locales, cerrando la gira en la costa de Huanchaco.

Estas actividades académicas continuarán semestre a semestre en diversos países de Latinoamérica y el Caribe, reafirmando el compromiso de la Universidad de La Salle con el aprendizaje vivencial y la conexión directa con el patrimonio natural y cultural. Sin duda, una experiencia enriquece, fortalece y deja una gran experiencia a los estudiantes siendo parte de su formación integral.