Tres estudiantes del programa de Ingeniería Agropecuaria de la sede Utopía participaron en el Curso Teórico-Práctico de Biotecnología Reproductiva, desarrollado los días 4, 5 y 6 de diciembre, como parte de una alianza académica y técnica entre la Universidad de La Salle y la empresa Embriogenex. La selección de los participantes respondió a criterios de desempeño académico, vínculo con el sector ganadero y motivación por el uso de tecnologías aplicadas al mejoramiento animal.
Los estudiantes seleccionados fueron Laura Fernanda Parra Osorio, David Alexander Rico Blandón y Mariana Gallego Gaviria.
Julio César Olaya Oyuela, CEO de Embriogenex, destacó que las biotecnologías reproductivas fueron durante años de uso y aplicación exclusivos de los médicos veterinarios; sin embargo, en la actualidad deben ser implementadas por profesionales capacitados que estén más cercanos a las regiones, como es el caso de los ingenieros agropecuarios.
El CEO de Embriogenex afirmó: "El ingeniero agropecuario, con su fundamento técnico y su contacto permanente con el productor, debe apropiarse de estas tecnologías que ya hacen parte del día a día del sector". Asimismo, destacó que la biotecnología reproductiva está transformando la ganadería: actualmente, grandes empresas de genética y semen bovino han incorporado la venta de embriones como una línea estratégica, conscientes de que este método acelera el progreso genético y marca el futuro del mejoramiento animal.
Desde la experiencia formativa, Laura Fernanda Parra Osorio, estudiante originaria de Yopal, Casanare, resaltó como principal aprendizaje la identificación del aparato reproductor femenino y la comprensión del ciclo reproductivo de la vaca. Asimismo, destacó el potencial de esta tecnología para transformar las prácticas tradicionales en su región: "En mi pueblo predomina la monta natural y existe cierto temor frente a nuevas biotecnologías por el riesgo de pérdidas. Mi idea es implementar primero esta tecnología en la finca de mis padres para demostrar que sí se puede y que es una alternativa positiva, de modo que otros productores se animen a adoptarla".
Por su parte, Mariana Gallego Gaviria, proveniente de Chigorodó, Antioquia, señaló que su mayor aprendizaje estuvo en el reconocimiento detallado de las fases del ciclo reproductivo de la vaca, la identificación de animales que no están ciclando mediante protocolos hormonales y el dominio de la palpación para reconocer las estructuras del aparato reproductor. Desde su contexto territorial, consideró viable la implementación de la transferencia de embriones.
Finalmente, David Alexander Rico Blandón, estudiante de Ibagué, Tolima, destacó el fortalecimiento de sus habilidades prácticas para acceder, reconocer y describir el aparato reproductor bovino mediante la palpación. Aunque reconoció que en su municipio de origen la ganadería tiene menor presencia, afirmó que en las zonas ganaderas del Tolima, especialmente en áreas de mayor producción bovina, la transferencia de embriones representa una oportunidad significativa para ampliar su campo de acción profesional y aportar al desarrollo del sector. Asimismo, resaltó la importancia de fortalecer la oferta de asignaturas electivas en el programa, con un énfasis marcado en experiencias formativas de carácter práctico que prioricen el aprendizaje en campo y el contacto directo con las dinámicas reales del sector agropecuario.
La participación de los estudiantes de Utopía en este curso reafirma el compromiso de la Universidad de La Salle con una formación integral, pertinente y orientada a las realidades del campo colombiano, promoviendo la adopción de biotecnologías que fortalecen la productividad, la competitividad y la sostenibilidad de la ganadería nacional.
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