Un taller pedagógico inspirado en el cuento Las ardillas y el optimismo fortaleció la resiliencia y el crecimiento personal en personas privadas de la libertad.


Un taller para transformar desde la educación
La Universidad de La Salle, a través de la Facultad de Ciencias de la Educación y el programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria, desarrolló un nuevo taller pedagógico en la Cárcel Distrital de Varones con Anexo de Mujeres.
La iniciativa reafirma el compromiso institucional de llevar procesos educativos significativos a contextos no escolarizados y de alta complejidad social.
El taller “Las ardillas y el optimismo” fue liderado por las docentes Laura Rojas Ospina y Pilar Tatiana Gómez Bohórquez, junto con las estudiantes María del Mar Mosquera y Adriana Paola Rodríguez, quienes se vincularon desde su proceso formativo y su práctica profesional.


Optimismo, resiliencia y construcción de sentido
La sesión convocó a cerca de 30 personas privadas de la libertad (PPL) en un espacio orientado a reconocer emociones, fortalecer valores y promover actitudes positivas frente a la vida.
A partir del cuento Las ardillas y el optimismo, los participantes trabajaron en actividades de:
•    Lectura y reflexión
•    Expresión oral
•    Creación manual
•    Dinámicas grupales
Estas actividades permitieron identificar valores personales, dialogar sobre las decisiones que influyen en la convivencia y reflexionar sobre el bienestar individual y colectivo.
“La educación en contextos de privación de la libertad abre caminos de reconstrucción personal y colectiva”, destacaron las docentes del proyecto.


Compromiso social y formación docente
El taller fortalece en los futuros maestros la capacidad de comprender y actuar en entornos diversos, reconociendo la importancia de la dignidad humana, la resiliencia y la esperanza como fundamentos del trabajo educativo en contextos vulnerables.
Con iniciativas como esta, la Universidad de La Salle reafirma su compromiso con la formación integral, la educación transformadora y el acompañamiento humano de quienes enfrentan condiciones de privación de la libertad.
 

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Educación que transforma vidas en contextos carcelarios
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